当前理化生考试的现状
师资力量不足，现场专业评分人员短缺；
教师评分存在主观差异、考试公平公正性待考证；
缺失考试全过程录音录像，缺乏溯源性；
考试数字化程度不足，考务信息化程度低；
无法灵活快速组考，分配考位；
无法形成大数据分析反馈教学；
教学训练与考试无法形成相辅相成的闭环，教考脱节现象严重。
场景覆盖—教学、训练、考试一站式服务
教-教学个性化，提高教学质量和效率，增强师生互动性。
学-提高学生实验学习兴趣，以练促学，强化学生动手操作能力。
练-操作灵活便捷，方便考生随到随练，解决无地可练的难题。
测-阶段测试，小组测考。
考-多种考试模式，省市区县校考全部覆盖，严格规范考试过程。
评-智能ai赋分、教师分散评分，多种评分机制。
管-考生考务管理，保证数据安全。
系统优势
1、覆盖教育部制定的《义务教育课程标准(2022年版〉》规定的全部学生必做实验：物理实验21个、化学实验8个、生物实验6类。
2、标准考试考务管理，实验过程中的考位巡查视频、全景视频、特写视频均按照《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范》进行存储、传输、解码。
3、保障数据安全，视频数据‘一视三份’，摄像机存一份、本地存储存一份、云端存一份。断电断网数据不丢失，确保考试过程可回溯。
4、采用智能化手段。引入人工智能赋分，确保公平、高效；同时，通过AI中台的应用，稳步提升智能评测的准确性。
5、业务更广泛。可提供理化生实验操作的教学、训练、考试全方位服务。全面覆盖教、学、考、评、练、测、管。
